頭城國小日曆與PEOPO公民新聞台

頭城國小服務學習團隊

2012年3月10日 星期六

20120317老海港新生命服務學習課程第四堂


頭城國小「老海港新生命」服務工作隊信義房屋社區一家幸福行動
建構老海港 新生命--蘭陽水生植物生態博物館
Power環教工作假期()
2012317日(週六)

 壹、活動緣起:
台灣濕地保護聯盟宜蘭分會,向「信義房屋2011年社區一家幸福行動計畫」提案,理想社會類首獎,非常感恩。委請宜蘭社大蘭陽濕地生態社規劃結合頭城國小賴擁憲老師帶領「老海港新生命」服務工作隊與清溝社區發展協會、清溝國小社區一家幸福服務工作隊師生參與,於2012315~6日將舉辦『清溝社區一家幸福行動進階管理生態龍舟基地Power環教工作假期』,將清溝社區生態龍舟基地復育有成的宜蘭原生水生植物種源分贈到蘭陽水生植物生態博物館。
2012317結合頭城國小賴擁憲老師帶領「老海港新生命」服務工作隊復育典藏於蘭陽博物館園區濕地水域。並為清溝社區規劃轉種對社區有實質利用的可食用水生植物,完成三年的階段性保育任務。生態龍舟基地晉升為『蘭陽水生植物生態博物館清溝生態龍舟家族館』。同時,為2012年清溝社區龍舟文化節,清溝生態龍舟活動場地預做整理。清溝社區生態龍舟基地可食用綠籬進階管理、過剩可食用綠籬苗分贈南澳社區自然田以自然農法擴大種植面積。
頭城數位機會中心,提供數位影像紀錄,也號召志工參與復育水草工作,幫助社區節能減碳,運用烏石礁濕地裡的濕地植物,進行碳中和、氣候調節等,減少碳排放量,營造一個「低碳社區」的願景,改善全球生物環境。願蘭陽博物館園區濕地水域成為宜蘭原生水生植物物種庇護站,除豐富生態景觀,亦成為一處保留宜蘭在地特有水生植物種源地與提供野生動物棲息環境。

貳、參與單位:
指導單位:蘭陽博物館
主辦單位:台灣濕地保護聯盟宜蘭分會
規劃單位:宜蘭社大蘭陽濕地生態社
協辦單位:清溝社區發展協會
清溝國小社區一家幸福服務工作隊
南澳自然田
頭城國小「老海港新生命」服務工作隊
頭城數位機會中心
羅東社區大學蘭陽山川生態社
贊助單位:信義房屋
參、活動目標:
l   體現黃武雄「學校在窗外」教學的真正意義,擴大社團視野、重建屬於在地的世界觀。
l   宜蘭社區大學蘭陽濕地生態社引導在地社團,共同建構蘭陽博物館烏石港遺址濕地,成為宜蘭原生水生植物物種庇護站『蘭陽水生植物生態博物館』,完成三年的階段性保育任務的清溝社區生態龍舟基地晉升為『蘭陽水生植物生態清溝生態龍舟家族館』
l   培養在地社團互助合作認養公共環境的Power公民行動學習。
l   頭城數位機會中心、噶瑪蘭風箱樹影像記錄發表於頭城數位機會中心數位平台與peopo公民新聞平台http://www.peopo.org/jh954836
肆、101317日(六)活動規劃:
頭城國小「老海港新生命」服務工作隊信義房屋社區一家幸福行動

101317日(六)活動流程
時間
活動內容
引導者
08:0009:00
清溝社區生態龍舟基地宜蘭原生水生植物種源到位
洪慧治、林崑陵、張正勁
09:00
蘭陽博物館烏石港遺址集合
賴擁憲
09:0009:30
蘭陽水生植物生態博物館原生水生植物種復育方法說明
邱錦和、賴擁憲
09:3011:30
原生水生植物種復育
賴擁憲、張正勁、崑陵
11:3013:30
頭城樂窯在地食材特色烤PIZZA、三月份壽星生日快樂
邱蓁紜、邱炘正
13:3015:30
原生水生植物種復育
賴擁憲、張正勁、崑陵
1530
幸福快樂賦歸

注意事項:
1. 沒上班宜蘭社區大學蘭陽濕地生態社學員協助洪慧治、林崑陵社長備料到位。
2. 活動地點:蘭陽水生植物生態博物館、頭城樂窯在地食材特色烤PIZZA
3. 自行攜帶:環保碗筷、環保茶杯、帽子、備份衣褲、雨鞋、雨具、一顆感恩社區一家幸福行動快樂參與的心
4.請頭城國小「老海港新生命」服務工作隊賴擁憲老師,撰妥「老海港,新生命-蘭陽博物館宜蘭原生水生植物復育計畫」工作執行呈報書,在101317日一週前,填妥後EMAILsjyejian@gmail.comsjyejian@mail.e-land.gov.tw給蘭博典藏組承辦人員簡士傑,呈報上級,並在當天到保全管理處報到,活動結束時亦回報保全管理處。

預計移入植物名單:
編號
名稱
數量
編號
名稱
數量
1
水毛花
200
8
紅辣蓼
100
2
大水莞
100
9
地筍
100
3
魚腥草
200
10
燈心草
300
4
紫芋
100
11
三白草
200
5
頭城水蓑衣
200
12
臺灣原生空心菜
100
6
臺灣水龍
100
13
香蒲
100
7
臺灣萍蓬草
30



◎預計種植的位置圖示。
    烏石礁濕地東北角水域邊。

團體性裝備:
名稱
數量
名稱
數量
卡車
1
抑草蓆
2
紅布
1
種植工具
5
塑膠桶
10
帳蓬
3
圓鍬
5



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